Uma das áreas que mais gera preocupação quando se trata de inteligência artificial é a educação, que enfrenta o desafio de preparar crianças e adolescentes para uma tecnologia que já faz parte do cotidiano, mas que ainda é pouco explorada de forma estruturada nas salas de aula. A necessidade de desenvolver habilidades relacionadas à IA, aliada à falta de recursos e metodologias adequadas para o ensino do tema, tem impulsionado escolas e educadores a buscar novas soluções.

De olho nesse cenário, a Robomind lança o LAB.Ai, novo curso curricular voltado ao Ensino Fundamental II — 6º, 7º, 8º e 9º ano com estudantes de 11 a 14 anos de idade — que combina inteligência artificial, computação e metodologia científica para tornar o aprendizado mais prático e conectado aos desafios do futuro.

PAPÉIS DOS ESTUDANTES

No curso, cada estudante assume um papel dentro da equipe: facilitador (organiza a equipe, gerencia o tempo e incentiva a participação); engenheiro (monta o protótipo, organiza as peças e realiza ajustes); desenvolvedor (programa, utiliza sensores e testa o funcionamento) e cientista (observa, pesquisa, analisa resultados e apoia na tomada decisões).

A iniciativa chega ao Brasil utilizando o novo kit Computer Science AI, lançamento da LEGO® Education. Com previsão de implantação em escolas públicas e privadas a partir de 2027, o curso já conta com instituições de ensino que aderiram ao projeto para o próximo ano letivo.

DEMANDA GLOBAL E PREPARAÇÃO

A criação do LAB.Ai também responde a uma demanda identificada em nível global. O estudo Building the future: a global report on computer science and AI education mostrou que 69% dos professores acreditam que o conhecimento sobre inteligência artificial será essencial para o futuro das crianças. Ao mesmo tempo, 40% afirmam que as escolas ainda não estão preparadas para abordar o tema de forma responsável.

A Robomind desenvolveu uma metodologia própria para o LAB.Ai, que vai além do ensino de tecnologia. O curso tem como base a metodologia científica, incentivando os estudantes a observar problemas, formular hipóteses, testar soluções, analisar resultados e desenvolver o pensamento crítico por meio de projetos práticos. A proposta é utilizar a inteligência artificial como ferramenta de investigação, criatividade e resolução de problemas, aproximando os conteúdos da realidade dos alunos.

PROTAGONISMO NO APRENDIZADO

“Quando falamos em inteligência artificial na educação, não estamos falando apenas de ensinar os alunos a utilizar uma nova tecnologia, mas de prepará-los para compreender como ela funciona, quais são seus limites e como pode ser applied para resolver problemas reais. Desenvolvemos o LAB.Ai para que os estudantes sejam protagonistas desse processo”, afirma André Brandão Sala, CEO da Robomind.

SOBRE A ROBOMIND

Com sede em Blumenau (SC) e presença em mais de 20 estados brasileiros, a Robomind é uma empresa especializada em educação tecnológica e robótica. Já implementou projetos em mais de 1.000 escolas e impactou mais de 300 mil estudantes, do ensino infantil ao médio. Conta com projetos baseados em metodologia exclusiva e apoio de parceiros globais como Lego e Roborobo. A empresa também conta com franquias em Portugal, México e Angola.

Mais informações: www.robomind.com.br